Sudbury-onderwijs

Mate van vrijheid

van de lerende om zijn eigen leerproces in te richten (afnemend van boven naar beneden)

Vrij
Onderneming
Project
Probleem
Opdracht
Taak
Instructie

Het voornaamste middel dat de onderwijsvorm gebruikt is een indicatie

Portaal Onderwijs

Het sudbury-onderwijs is een vorm van democratisch onderwijs. Het is bijzonder onderwijs dat de naam ontleent aan de Sudbury Valley School, die in 1968 werd opgericht in de Amerikaanse plaats Framingham. De structuur van een sudbury-school is gebaseerd op een directe democratie. Iedereen in de school, leerlingen en staf, hebben een gelijke stem in de volledige organisatie van de school.^[1] Bij dit type onderwijs zijn kinderen volledig verantwoordelijk voor eigen leven, leren en toekomst.^[2] Er zijn geen opgelegde klassen, leerplannen of overhoringen. Sudbury-onderwijs is om die reden een controversiële onderwijsvorm.

↑ Ellis, Arthur K. (2004). Exemplars of curriculum theory. Eye on Education. ISBN 1-930556-70-5.
↑ Gearchiveerde kopie. Gearchiveerd op 31 januari 2013. Geraadpleegd op 14 augustus 2012.

[Ellis-1] Ellis, Arthur K. (2004). Exemplars of curriculum theory. Eye on Education. ISBN 1-930556-70-5.

[2] Gearchiveerde kopie. Gearchiveerd op 31 januari 2013. Geraadpleegd op 14 augustus 2012.

[1]

[2]