Ulkoaoppiminen

Ulkoaoppiminen on opetuksen suuntaus, joka korostaa asioiden muistiin painamisen ja palauttamisen tärkeyttä. Muistaminen on Bloomin taksonomiassa kaikkein vähäarvoisin kognitiivinen taito ja sen merkitys nykyisessä tietoyhteiskunnassa on yhä vähäisempi. Tästä syystä opetuksen kehittämisessä keskitytäänkin kehittyneemmiksi väitettyihin pedagogisiin ratkaisuihin, kuten ymmärtävään oppimiseen, yhteisölliseen oppimiseen sekä ongelmalähtöiseen ja tutkivaan oppimiseen.