Campus virtual

Un campus virtual es un sitio en Internet creado por una institución educativa con el fin de organizar los servicios y actividades académicas que dan respuesta a las necesidades de la comunidad educativa.[1]

La palabra campus determina los espacios concretos donde se llevan a cabo actividades universitarias. Los docentes y discentes de los distintos estudios universitarios se distribuyen en facultades universitarias dentro del campus, las cuales también albergan lugares comunes para todos los estudiantes y profesores, en el que estos últimos suelen llevar un seguimiento del trabajo de los discentes para, finalmente, evaluarlos.[2]

Su arquitectura se configura técnicamente como una Intranet asociada a una base de datos. Esta Intranet es accesible a través de distintos canales de comunicación (red telefónica móvil básica, red digital de servicios integrados RDSI, Internet, etc.) y facilita la intercomunicación entre todos los miembros de la comunidad.[3]

Se conforma de manera tal de asemejar los elementos del campus físico al entorno virtual, el cual al ser recreado mediante distintas aplicaciones tecnológicas, permite a la comunidad educativa acceder a una formación, a su organización en aulas, al espacio personal, a herramientas de comunicación y recursos educativos, así como a otros espacios comunes o complementarios a la misma (biblioteca, secretaría, laboratorios, bolsas de empleo, weblogs, simuladores, colecciones, etc.).[1][4]

Los campus virtuales permiten el desarrollo de las mismas actividades que se realizan en los campus universitarios, para lo cual se diseñan sistemas de organización, de relación y de dinamización específicos.[1]

  1. a b c Farley Ortiz, Luis (2007). «Campus Virtual: la educación más allá del LMS». Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento 4 (1). Consultado el 19 de octubre de 2019. 
  2. Sánchez Crespo, Antonio Reyes; Cabaleiro Alén, Natalia; González Crespo, Manuel; Cota Galán, Rafael (2016). De los campus virtuales a las redes sociales ¿cómo usarlos en el aula?. LOGOSS. pp. 20,39, 42, 43. ISBN 978-84-92551-77-4. 
  3. Peire, Juan; Castro, Manuel; López Rey, África; De Mora, Carlos; Pérez, Clara; Rodríguez, José (1999). «Campus Virtual de la UNED: Un ejemplo de Aplicación de Nuevas Tecnologías en la Educación a Distancia». Revista de Educación a Distancia 2 (2). Consultado el 19 de octubre de 2019. 
  4. Urbina, Santos; Salinas, Jesús (2017). «Campus virtuales: una perspectiva evolutiva y tendencias.». RED. Revista de Educación a Distancia (41). Consultado el 7 de marzo de 2020. 

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